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2018年 8月 17日 今日は何の日？？
ゴーヤが苦手な橋本です。こんにちは！
いやーこのブログは我々担任助手が更新しているのですが、面白い記事が沢山ありますねぇ！
昨日の記事も、とても面白い物になってますよ！
是非読んでみてください！
さて、
本日8月17日金曜日は、何の日でしょう？
そうですね！
戸田恵梨香の誕生日！！ですね
……えーすいません。間違えました。
戸田恵梨香の誕生日なのは本当なのですが、言いたかったのは、
センター模試まであと1週間と2日の日！！
ですね。
…ビミョーと思ったあなた！
甘い！
あと1週間と2日しかないんですよ…？
もし、本番の受験だと考えたらどうでしょう…？
ビミョーとか言ってる場合じゃありませんよね。
これから、どう過ごせばいいのか？
考えられているでしょうか？
模試まであと1週間と2日でできること
今、出来ること。それは、
「今日が本番だったらどのように過ごすか考えること」
です！
今日が本番だったら何をしているでしょうか？
何時に寝ているでしょうか？
何を勉強しているでしょうか？
何を感じているでしょうか？
それら一つひとつを考えて毎日を過ごしてみてください。
1日1日の質を上げていき、有意義な勉強をして欲しいと思います。
頑張れ！！
2018年 8月 16日 どうせならゴーヤから食べようかな。
こんにちは！暑い日が続く中、みなさんが汗を書きながら校舎に来ているのを見て感動している浅井です。
今日で8月も後半戦ですね～
夏といえばアイスにアイスにアイスに…アイス！！
最近アイス欲がありすぎて毎日2,3個食べています(笑)
みなさんは、お腹壊さないように気をつけて下さいね。
もう一つ夏といえば…な食べ物が、
！！夏野菜！！
ナスにきゅうりにトマトにゴーヤ…
私ゴーヤが大の苦手です。大の大の大の大の苦手です。
(大切なことなので２回言いました)
でも、友達のお家でご飯を頂くときに「いやです。」なんて残せませんよね。
そこでみなさんに質問です。皆さんは苦手なものと好きなものどちらから食べますか？
私は好きなものから食べるのですが、最後に嫌いなものを回すといつもいやな気分で終わります。はぁ。
そこで皆さんに提案！！
好きなものはちょびちょび挟みましょう！！
苦手、苦手、好き、苦手、苦手、苦手、好き、好き…みたいに進めていけ嫌な気持ちも少なく済むしよくないですか？
そう、みなさまもうすうす感づいているでしょう。
勉強も「ちょび勉」がいいのです！！
まずは苦手なものをつぶして、でも時々得意分野も振り返って…
この繰り返しこそがみなさんが受験後に笑顔で、いい気持ちで終わることが出来る秘訣です！！
みなさんの全力勉強を全力応援します！！
明日の投稿者は橋本雅弘先生です！！お楽しみに！
2018年 8月 15日 努力量の天井
皆さんこんにちは！担任助手一年の山﨑です。
夏休みももう半分が過ぎたところですね、、、
今日は、努力量の天井を上げることについて話そうと思います。
生徒の皆さんは、毎日どのくらい努力を出来ていますか？
恐らくですが、100％の努力を続けられている人は少ないのではないのでしょうか。
そこで、皆さんに考えて欲しいのが、”努力量の天井”についてです。
一日の平均的な勉強量が１１時間の人と、８時間の人とでは、二人ともが毎日頑張れていると思って勉強をしていたとしても努力量に明らかな差がありますよね。
このような差を埋めるために大切なのが努力を習慣化することです。
私自身、高2になるまでは全く勉強の習慣がなかったのですが、高2の1年間で勉強の習慣をつけていたおかげで、高3では他の人に比べて多い勉強量を保つことが出来ました。
ですから、今からでも努力量の天井を上げるために”普段よりちょっと努力すること”を何日間か続けてみてください！！
その状態が自分にとって当たり前の状態になってしまえば、他の人より有利な状態で学習を進めることができます。
是非今日からでもやってみましょう！
明日のブログは浅井先生が書いてくれます。
お楽しみに！！
2018年 8月 14日 過去問演習に関して
こんにちは
夏も中旬に差し掛かって、勉強は順調にすすんでいるでしょうか。
今日はそろそろ取り組み始めるであろう、過去問演習に関して自分の思っていることを書こうと思います。
過去問演習の目的は二つあります
①その大学の過去問の傾向をしり、各科目の時間配分と、解くべき問題と解いてはいけない問題、解く必要のない問題を見極める目を養う
②実力を高める
多くの人が②の目的を忘れていると思います。
大学側としては、学問の基礎、基本がわかっている学生が欲しいと思うので、②を最後までやり続けることを重視してください。
大学名はここでは出せませんが、その過去問の意図が不明瞭な大学や、その過去問を解くことで実力を向上させることができない大学もあります。
常にその勉強の意図を考えながら、８月も走り切ってください！！
2018年 8月 13日 ググる習慣
こんにちは！担任助手の青島です。
夏休みを折り返して生徒の皆さんと面談をしていると、『本当に自分は全力を尽くせてきたのか』、『正しい勉強をしてこれたのか』など不安の声をよく耳にします。周囲のライバルたちが黙々と勉強を進めているのを見ると、何とも言えない焦りに駆られますよね。
しかし焦燥感で勉強の質と量が落ちるのは自滅であります。不完全燃焼のまま秋を迎えるのが一番嫌ですよね…夏休みが終わった時に胸を張って『私は努力した！』と言えるように朝登校やすき間時間の活用を徹底していきましょう！
ところで、すき間時間の活用といえば具体的に皆さんは何をしているでしょうか。
私は10分休みに化学や生物の資料集、特に豆知識が書いてある欄外コラムを眺めていました。
大発見がなされた背景や科学者たちの意外なエピソードが面白くて、マンガを読む感覚で読みふけっていました。
この機会に興味を持った科学者はすぐにググって調べました。すると教科書上では別々に紹介されている科学者たちが、実は同時代に生き、しかも友人だったりして次々と繋がっていくのです。別々の知識として暗記していた人物たちが、人間味溢れるストーリーで繋がった瞬間の嬉しさは忘れられません。
理科や数学を歴史や人物史の観点から眺めると無味乾燥な暗記が色彩を持って繋がり始めます。
はるか昔の外国人たちが発見した定理や法則が他人事ではなくなります。
もし日々の勉強がマンネリ化しつまらないと思うなら、その日得た知識について調べ物をしてください。明日の昼休みに友達に話したくなるようなエピソードが見つかるはずです。
そして必ず試験会場でも君を助けてくれるはずです。
